中医临床基础学术型硕士研究生培养方案
（学科代码：100502）
一、学科简介
中医临床基础学科经过多年的努力与实践，形成了三个稳定明确、可持续发展的研究方向：一是张仲景学术思想及临床实验研究；二是六经辨证及仲景学术思想研究；三是温病学的理论及临床运用研究。经过多年的建设，三个研究方向特色更加突出，成果更加丰富。其研究水平在国内同领域研究中均占有一定地位。
2008年以后承担的科研项目有36项，其中省属重点高校建设专项资金项目1项,国家教育部资金项目1项，科技部资金子项目1项，吉林省科技厅资金项目3项，省教育厅、卫生厅、中医药管理局等科研项目共12项。科研经费近220.3万。近五年在国家重点和核心期刊共发表论文73篇，出版专著17部。2008年以来获得中国体育科学学会科研成果二等奖1项，吉林省自然科学学术成果奖1项，中医药科普图书著作奖三等奖1项，新药转让专利2项。科技成果登记多项。师资队伍方面学科现有教师14名，教授5人，副教授5人，讲师2人，助教2人。其中博士学位教师5人，在读博士2人，博士研究生导师1名，硕士研究生导师6名，结构较为合理。
二、培养目标
总体要求：
1.坚持四项基本原则，坚持科学发展观，热爱祖国，热爱中医药事业；遵纪守法，品行端正，具有良好的科学道德修养和全心全意为人民服务的医德医风；富有团结协作和求实创新精神，积极为社会主义现代化建设和发展中医药事业服务。
2.具有坚实的中医药基础理论、系统的本学科专门知识及技能或具有较高的诊断与临床治疗水平，重视理论与实际相结合；熟悉本学科国内外学术发展动态；掌握一定的现代科学研究方法，具有从事科学研究、教学、临床和独立担负专门技术工作的能力。
3.掌握古汉语和一门外国语，能熟练阅读本专业古代文献资料和外文资料。
4.具有健康的体魄和良好的心理素质。
具体要求如下：
1.熟悉《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》、《温热论》。
2.掌握六经辨证理论、脏腑经络辨证理论、卫气营血辨证理论和三焦辨证理论的核心内容并指导临床实践。
3.具备一定的现代科学研究的理论知识和实践能力。
三、研究方向
1.张仲景学术思想及临床实验研究。
2.六经辨证及仲景学术思想研究。
3.温病学的理论及临床运用研究。
四、学制与学分
基本学制以国家规定的学制为准，实行学分制。
全日制硕士研究生学习年限一般为3年。有特殊原因不能按期完成各项学习任务者，允许申请延长学习年限，但延长期不能超过2年。
总的时间分配为：
第一学期：进行课程学习；制定个人培养计划。
第二学期：继续进行课程学习；撰写文献综述，进行开题报告的准备及学位论文的设计、筹备工作。
第三学期：继续进行课程学习，完成规定的学分；进入病房管理患者；完成文献综述；进行预实验；完成学位论文开题。
第四学期：开展教学、科研、临床实践；接受中期考核。
第五学期：继续临床实践与学位论文的数据收集工作；
第六学期：结束临床、科研课题研究，撰写论文，进入学位论文答辩环节。
课程学习实行学年学分制，总学分应达到32学分。硕士研究生应在入学后一年半内按照专业培养方案及个人培养计划完成课程学习。
五、培养方式
（一）课程学习
研究生在理论学习阶段均应参加课程学习，采取包括听取课堂讲授、实际操作，讨论或自学等学习方法。课程结束时，均应通过考核获得评定成绩。
（二）实践训练
科研能力和创新意识的培养是科学学位研究生培养的核心内容，是保证培养质量的关键所在。科学学位研究生要在导师指导下分阶段、有层次、有深度的进行科研实践，不断提高科研能力和水平。同时开展教学、临床实践，具体要求如下：
教学实践科学学位研究生在教师指导下，承担本科教学中一部分课程、实验课、协助教师辅导答疑、批改作业、带教实习、指导毕业实习等。原则上教学实践总数应不少于30学时，其中理论讲授课程不少于6学时，要求书写出教案不少于10学时。
临床实践研究生可以随导师出门诊、做住院医师、进行专科实习等方式参加临床实践，实践时间不得少于3个月。在临床实践各个环节中，导师或临床指导教师应对研究生有明确的要求。
研究生实践训练结束后，相关训练记录于《研究生培养手册》，存入研究生个人档案。
（三）素质拓展训练
“三助一辅”实践(助教、助研、助管、学生辅导员 )
硕士研究生应积极参加“三助一辅”实践，具体参见《长春中医药大学研究生“三助一辅”岗位工作管理办法》。
学术活动硕士研究生应积极参加学术活动，在学期间参加专业学术讲座、学术报告、专题讨论、“研究生论坛”及“研究生暑期学校”等学术活动不少于6次，完成后记录于《研究生培养手册》，存入个人档案。
社会实践指利用业余时间参加实习或志愿服务活动，对于在校研究生具有加深社会和专业了解，向职场过渡，提升学生素质，增强就业竞争优势有多方面意义。研究生在学期间必须参加博硕医疗服务团、针青年、红十字志愿者协会等校院社会实践团队组织的活动，或可认定的国家级、省市级等社会实践活动，社会实践以学时计，硕士研究生社会实践至少完成24学时。日常社会实践每次计3学时，暑期社会实践每天计8学时。完成后记录于《研究生培养手册》，存入个人档案。
六、课程学习
1.课程设置
详见附表1。
2.个人学习计划
个人学习计划应在入学三个月内，根据本专业研究生培养方案、导师研究工作的实际情况并结合研究生研究或临床能力因材施教，由指导教师指导研究生认真填写，按期完成。
3.教学方式和考核方式
教学方式：课堂讲授、学术讨论、实验实训相结合。
考核方式：公共必修课与公共选修课由研究生院统一组织进行；一级学科必修课、二级学科必修课与专业选修课由学院组织。考核方式由教研室或学科根据内容和特点讨论确定，并记录于教学大纲，可为“笔试”、“口试”、“调查报告”、“课程论文”等方式。各科目考核要求教研室保存考核记录，以备检查。成绩均以百分制计，60分为合格。
通过国家外语六级考试或硕士研究生入学考试外语成绩60分以上者，可免修外国语（不免考）。
在整个学习期间考试课有两门以上（含两门）不及格或一门补考不及格者，须重修不及格课程，并延期一年毕业。
七、学位论文
硕士研究生学位论文要求：
1.论文的基本科学论点、结论，应在中医药学术上和科学技术上具有一定的理论意义和实践价值。
2.论文所涉及的内容，应反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。
3.原则上应结合动物实验，采用较先进的科学研究方法和严密的科研设计，或以人体为研究对象采用科学的临床研究方法和先进的检测指标完成研究课题。
4.对所研究的课题有新的见解。
5.论文在导师指导下独立完成。
选题要求：
论文选题一般应在课程学习基本结束之前开始准备，选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合。研究生要围绕研究课题广泛查阅国内外有关文献，分析文献资料，写出文献综述。研究生在完成文献查阅和最终确定科研立题的基础上，做好预实验，并在导师（指导小组）指导下独立完成科研设计。指导教师应充分了解硕士生的专长和不足，结合硕士生在某方面的特长和兴趣指导选题。
开题要求：
经过充分准备和实际论证之后，硕士生一定要做开题报告，开题报告应在第三学期末前进行。内容包括课题研究的目的、理论与实际意义，国内外的研究动态和发展趋势；课题研究的内容和主要研究方法；完成课题的条件；研究进度、具体安排及预期结果。开题报告会由所在学院组织本专业及相关专业的专家参加，在充分论证的基础上提出意见与建议。开题报告未通过者，须在半年内申请重新开题一次。开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研室审核，学院审批后，报研究生处备案。
开题报告通过后，填写《攻读硕士学位研究生课题研究计划书》。
课题检查要求：
课题检查是保证学位论文质量的重要环节，是中期考核方式之一。具体按学校有关规定执行。
论文撰写要求：
硕士论文必须在导师指导下由研究生独立完成。要求文字精练，词语准确通顺，论点鲜明突出，论据充分可靠，层次清楚明晰，说理严谨透彻。论文应注重应用研究和有应用前景的基础研究。学位论文所引用的文献必须是第一手资料，具有客观准确性。科学实验必须有原始数据，数据资料统计学处理应真实可靠。论文的结论要对中医药事业的发展具有一定的理论意义和实用价值，对所研究的课题应当有新见解。表明作者具有从事科学研究的能力和相应的理论水平。论文格式要求按研究生撰写学位论文有关规定执行。
中期检查研究生在第四学期末前参加各培养单位组织的中期考核，通过学位论文的中期检查后方可继续学位论文工作。
论文撰写硕士研究生在申请学位之前，要求以第一作者（或导师为第一作者，本人为第二作者）在科技核心期刊以上发表1篇以上与学位论文密切相关的学术论文（杂志增刊、论文摘要不计，作者单位必须注明长春中医药大学，文章第二作者或通讯作者必须为其研究生指导教师）。
学位论文必须在导师指导下由研究生独立完成，符合《长春中医药大学研究生学位论文基本要求与写作规范》的相关要求，并具备培养目标要求的水平。
论文评阅、答辩与学位授予学位论文的评阅、答辩与学位授予遵照《长春中医药大学学位授予工作实施办法》执行。满足学位论文答辩的基本要求后，应在学科专业内组织预答辩，预答辩通过后正式申请论文答辩。修满学分，并通过学位论文答辩者，经各学院学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会审议通过，授予相应学位，同时获得研究生毕业证书。
八、必修环节
1.开题和文献阅读
研究生在第三学期末开题，开题前研究生要围绕研究课题广泛查阅国内外有关文献，分析文献资料，写出文献综述（涉及的主要参考文献50篇以上，综述字数要求不低于3000字。
主要参考文献：学术型研究生在开题答辩前要上交一篇文献综述，需列出作者、论文名称、期刊名称、出版年月；涉及的主要参考文献硕士20篇，近五年内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献。
2.中期考核
考核时间安排在第五学期初，由学科组织，组成由学科带头人、教研室主任、学科秘书和导师参加的5至7人考核小组，学科带头人担任组长，具体负责做好研究生中期考核工作，根据研究生培养计划，对其政治思想表现及课程学习、临床、科研能力进行考核。凡合格者可进入科学研究和学位论文工作，不合格者中止培养或延长培养时间。
3.学术活动
硕士研究生应积极参加学术活动，在学期间参加专业学术讲座、学术报告、专题讨论、“研究生论坛”及“研究生暑期学校”等学术活动不少于6次，完成后记录于《研究生培养手册》，存入个人档案。
4.科研学术道德与规范
指研究生必须恪守学术道德规范和科研诚信原则，学位论文应符合学术规范要求，必须在第一学期内修习学校关于研究生学术道德与学术规范类课程，完成后记录于成绩单。
5.实践训练
“三助一辅”实践(助教、助研、助管、学生辅导员 )
硕士研究生应积极参加“三助一辅”实践，具体参见《长春中医药大学研究生“三助一辅”岗位工作管理办法》。
社会实践指利用业余时间参加实习或志愿服务活动，对于在校研究生具有加深社会和专业了解，向职场过渡，提升学生素质，增强就业竞争优势有多方面意义。研究生在学期间必须参加博硕医疗服务团、针青年、红十字志愿者协会等校院社会实践团队组织的活动，或可认定的国家级、省市级等社会实践活动，社会实践以学时计，硕士研究生社会实践至少完成24学时。日常社会实践每次计3学时，暑期社会实践每天计8学时。完成后记录于《研究生培养手册》。
九、本培养方案自2016级研究生开始实施。
