基础医学院召开教学反思座谈会

3月28日，基础医学院召开教学反思座谈会，学院副院长宋丹宁出席会议。

座谈会上，与会师生结合上学期期末考试情况，围绕课前准备、课堂教学、实验教学、自主学习情况、课后安排等方面，针对学生在学在课程学习过程中学习态度和学习方法方面，对教师授课过程中的发现的问题情况，对不同层次学生学习能力的提升及学生学习中的需求等方面，进行了深入交流与分析，进一步查摆了教与学等方面存在的不足，为进一步深化教学改革转变学习方式，适应教考分离考试改革起到了积极作用。

与会师生认为，教考分离是学校教育教学改革大势所趋，面对教考分离改革必须主动适应，在教学、学习、管理等方面积极配合，形成合力；面对教考分离改革必须要结合实际，客观分析运用考试结果，对教学效果合理评价，不断发现问题、解决问题；面对教考分离改革必须要健全完善阶段性考核评价机制，自主学习监督指导机制和考试管理机制，以机制建设保障改革顺利推进。

学院有关教研室主任、教学秘书、授课教师、学生辅导员和学生代表参加了会议。